序号 |
项目名称 |
负责人 |
类别 |
级别 |
时间 |
1 |
医药类高校思想政治理论课有效性提升机制研究 |
李保国 |
2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题 |
教育部 |
2019年 |
2 |
新时代高校深化“三全育人”体制机制改革试点 |
余小平、张俊 |
四川省第二轮教育教学改革重点课题 |
省级 |
2018年 |
3 |
医学人文教育融入思想政治理论课教学的探索与实践 |
李保国 |
四川省 2018-2020 年高等教育人才培养质量和教学改革项目(待批) |
省级 |
2018年 |
4 |
医学生人文素质培养的三维立体模式探究 |
张俊 |
四川省“高等教育质量工程”项目子项目 |
省级 |
2011年 |
5 |
医科大学生人文素质培养的理论与实践研究 |
张俊 |
四川省教改课题 |
省级 |
2007年 |
6 |
医学院校思想政治理论课“教学吸引力”研究 |
杨晓强 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2010年 |
7 |
素质教育视域下大学生社会主义核心价值体系教育研究 |
周玉 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2010年 |
8 |
以教学目标为导向的高校思想政治理论课实践教学模式探讨 |
张俊 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2010年 |
9 |
高校思想政治理论课实践教学体系建构研究 |
张俊 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2014年 |
10 |
《中国近现代史纲要》实践教学考评体系建构研究 |
马丽 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2014年 |
11 |
大学生生态文明素质教育的理论与实践探索 |
邱高会 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2015年 |
12 |
大学生对思想政治理论课不同教学方法的反应与接受度研究 |
何碧琼 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2015年 |
13 |
“对分课堂”应用于《思想道德修养与法律基础》的探索与实践 |
郭薇 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2017年 |
14 |
小组参与式专题教学法在“中国近代史纲要”课程教学中的应用研究 |
王根 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2017年 |
15 |
医药类高校思想政治理论课话语有效性研究 |
李保国 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2018年 |
16 |
“互联网+”视域下高校创新创业教育与思想政治理论课融合性研究 |
张红英 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2018年 |
17 |
成都医学院《形势与政策》课混合式教学模式改革研究 |
杨晓强 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2018年 |
18 |
困境、模式、视角:医学院校思政课实践教学研究 |
徐刚 |
成都医学院教改项目 |
校级 |
2018年 |
上一条:马克思主义学院教研论文汇总表(2016-2018年) 下一条:教育部组织高校创新思政教育形式——思政课更活 获得感更多
【关闭】